走進普法微課堂

在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，同學們提高了法治意識，逐步養(yǎng)成了自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習慣和行為方式。大家收獲滿滿，并表示在之后的思考和實踐中，會進一步將法律知識內化為法律意識、涵養(yǎng)成法治精神。

我校會持續(xù)將普法融入教育教學與日常管理，號召全校師生在今后的學習、生活和工作中大力弘揚憲法精神，推進青少年法治教育規(guī)范化和常態(tài)化，為法治校園建設作出積極貢獻。